मानव विकास : शिक्षा मनोविज्ञान

Education Psychology : Human Development Questions

प्रश्न=01. विकास का नियम नहीं है
(अ) निरंतरता का नियम
(ब) वर्दी और विकास की गति की दर एक सी नहीं होती है
(स) व्यक्ति के अंतर् का नियम
(द) विशेष से सामान्य की ओर

(द)✔
व्याख्या:- विकास और वृद्धि की सभी दिशाओं में विशिष्ट क्रियाओं से पहले उनके सामान्य रूप के दर्शन होते हैं उदाहरण के लिए अपने हाथों की कुछ चीजें को पकड़ने से पहले बालक इधर इधर यूं ही हाथ मारने की चेष्टा करता है

प्रश्न=02. बालक के विकास का नियम नहीं है?
(अ) एकीकरण का नियम
(ब) परस्पर संबंध का नियम
(स) विकास की भविष्यवाणी की जा सकती है
(द) विकास बिना दिशाओं का नियम है

(द)✔
व्याख्या:- विकास की दिशा का नियम इस नियम के अनुसार विकास की प्रक्रिया पूर्व निश्चित दिशा में आगे बढ़ती है विकास सिर से पैर की ओर होता है

प्रश्न=03. विकासात्मक सिद्धांत का नियम सही नहीं है?
(अ) मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत -फ्राइड
(ब) मनोलैंगिक विकास सिद्धांत-फ्राइड
(स) मनोसामाजिक विकास सिद्धांत- एरिकसन
(द) संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत -जॉन विक

(द)✔
व्याख्या:- संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत जीन पियाजे ने दिया

प्रश्न=04. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई?
(अ) चेतन
(ब) अचेतन
(स) अर्ध चेतन
(द) विकसित चेतना

(द)✔

प्रश्न=05. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है?
(अ) लंबवत
(ब) सीधा
(स) वर्तुल आकार
(द) क्षितिज

(स)✔

प्रश्न=06. इच्छाओं की जननी कहा जाता है?
(अ) इदम्
(ब) अहम
(स) परम अहम्
(द) उपरोक्त में कोई नहीं

(अ)✔
व्याख्या:- इदं इच्छाओं की जननी है इसे उचित अनुचित का कुछ ज्ञान नहीं होता क्योंकि आनंद सिद्धांत माना जाता है

प्रश्न=07. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं?
(अ) इदम
(ब) अचेतन
(स) अर्थ चेतन
(द) अहम

(द)✔
व्याख्या:- अहम कोवास्तविकता सिद्धांत कहते हैं यह हमारे व्यवहार पर नियंत्रण करता है साथ ही हमारी इच्छाओ और वास्तविकता मे भी संतुलन बनाए रखता है

प्रश्न=8. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं?
(अ) इदम्
(ब) अहम
(स) परम अहम्
(द) उपरोक्त में कोई नहीं

(स)✔

प्रश्न=09. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है?
(अ) जीवन मूल प्रवृत्ति
(ब) मृत्यु मूल प्रवृत्ति
(स) दोनों पाई जाती हैं
(द) उपरोक्त में कोई नहीं

(स)✔

प्रश्न=10. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन सा नहीं आता है?
(अ) प्रेम सहानुभूति
(ब) मानसिक आघात
(स) निर्देशन व परामर्श
(द) अनुचित पाठ्यक्रम

(द)✔

प्रश्न=11. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है?
(अ) 7-11
(ब) 2-5
(स) 11-15
(द)2-6

(अ)✔

प्रश्न=12. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते?
(अ) किशोरावस्था
(ब) बाल्यावस्था
(स) शिशु अवस्था
(द) प्रौढ़ावस्था

(अ)✔

प्रश्न=13. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक आयु वर्ग है?
(अ) 0-2
(ब) 2-7
(स) 7-11
(द)11-15

(अ)✔

प्रश्न=15. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग बताया गया है ?
(अ) 2 से 7 वर्ष
(ब) 0 से 2 वर्ष
(स) 7 से 11 वर्ष
(द)5 से 11 वर्ष

(अ)✔

प्रश्न=16. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है?
(अ) एरिक एरिकसन
(ब) जीन पियाजे
(स) धूरा विमुख
(द) स्किनर

(अ)✔

प्रश्न=17. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ?
(अ) पेशीय कौशल
(ब) पेशीय विकास
(स) अहकेंद्र बाद
(द) बाल्यकाल

(स)✔

प्रश्न=18. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना?
(अ) 2 वर्ष
(ब) 4वर्ष
(स) 5 वर्ष
(द) तीन वर्ष

(ब)✔

प्रश्न=19. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं?
(अ) 11-13
(ब) 9-13
(स) 6-10
(द) 11-15

(द)✔

प्रश्न=20. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है?
(अ) अहनवाद
(ब) आगमन परी कल्पनात्मक
(स) परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना
(द) तर्कपूर्ण निगमनात्मक़

(स)✔

 

Specially thanks to Post and Quiz makers ( With Regards )

ललिता, कोमल शर्मा, सुभिता मील, धर्मवीर शर्मा अलवर