व्यक्तिगत विभिन्नताएँ संबंधित प्रश्नोत्तरी | Bal Vikas MCQ Test 0% 47 123456789101112131415 Best of Luck व्यक्तिगत विभिन्नताएँ संबंधित प्रश्नोत्तरी | Bal Vikas MCQ Test 1 / 15 1. व्यक्तिगत विभिन्नता पर सर्वप्रथम अध्ययन करने वाला मनोवैज्ञानिक था। A) जेम्स ड्रेवर B) गॉल्टन C) जेम्स कैटल D) विलियम जेम्स 2 / 15 2. कोई व्यक्ति अपनी समूह के शारीरिक तथा मानसिक दोनों के और सबसे जितनी भी निगाह रखता है उसे व्यक्तिगत भिन्नता कहा जाता है ! A) गॉल्टन B) जेम्स कैटल C) जेम्स ड्रेवर D) विलियम जेम्स 3 / 15 3. निम्न में से पिछड़े बालक को के लिए सर्वाधिक उपयुक्त विधि है! A) डाल्टन विधि B) मांटेसरी विधि C) प्रोजेक्ट विधि D) अभिक्रमित अनुदेशन विधि 4 / 15 4. निम्न में से मंदबुद्धि बालक को के लिए सर्वाधिक उपयोगी विधि है! A) मांटेसरी विधि B) अभिक्रमित अनुदेशन विधि C) प्रोजेक्ट विधि D) डाल्टन विधि 5 / 15 5. किस विधि में समूह का प्रत्येक सदस्य अपनी रूचि और योग्यता के अनुसार कार्य करता है! A) डाल्टन विधि B) अभिक्रमित अनुदेशन विधि C) मांटेसरी विधि D) प्रोजेक्ट विधि 6 / 15 6. व्यक्तिगत विभिन्नता का मुख्य कारण निम्न में से कौन सा है! A) वातावरण B) जाति C) वंशानुक्रम D) आयु 7 / 15 7. निम्न में से समस्यात्मक बालक माना गया है! A) मंदबुद्धि बालक B) सृजनशील बालक C) प्रतिभाशाली बालक D) उपरोक्त सभी 8 / 15 8. व्यक्तिगत विभिन्नता का जनक माना गया है! A) गॉल्टन B) विलियम जेम्स C) जेम्स कैटल D) जेम्स ड्रेवर 9 / 15 9. किस विधि में विद्यालय का वातावरण प्राकृतिक होता है जहां बालक को को उदार शिक्षा दी जाती है तथा बालकों में सामाजिक भावना का विकास किया जाता है! A) डेक्राली प्रणाली B) खेल विधि C) बिनेटिका प्रणाली D) बेसिक शिक्षा प्रणाली 10 / 15 10. किस विधि के अंतर्गत संपूर्ण पाठ्यक्रम को छोटे-छोटे खंडों में बांटकरछात्र अपने ज्ञान की परीक्षा स्वयं करता है । A) बेसिक शिक्षा प्रणाली B) बिनेटिका प्रणाली C) खेल विधि D) डेक्राली प्रणाली 11 / 15 11. निम्न में से संबंधित नहीं है -- A) रुची में विभिन्नता- कोई बालक जल्दी चलना सीख जाता है तो कोई देर से सीख पाता B) चारित्रिक विभिन्नता -कोई नैतिक कोई अनैतिक C) मानसिक विभिन्नता -अल्प बुद्धि प्रतिभाशाली सामान्य बुद्धि D) व्यक्तिगत विभिन्नता- अंतर्मुखी बहिर्मुखी व उभयमुखी 12 / 15 12. कौन सी विधि योजना निर्देशित विधि कहलाती है और इकाई कार्य पर बल देती है! A) खेल विधि B) खोज विधि C) मॉरीसन विधि D) इकाई विधि 13 / 15 13. "ठंडे स्थानों के बालक लंबे , बलवान फुर्तीले होते है और गर्म स्थानों के बालक निर्बल ,नाटे व आलसी होते है!" यह किस कारण को दर्शाता है! A) वंशानुक्रम B) स्थान C) वातावरण D) परिपक्वता 14 / 15 14. व्यक्तिगत विभिन्नता से संबंधित नहीं है ! A) सभी बालक और बालिकाओं का वंशानुक्रम भिन्न होता है। B) लड़कियों में अधिक दयालुता सहानुभूति देखने को मिलती है,, जबकि लड़के कठोर , कार्यकुशल होते हैं। C) शरीर के रंग रुचि उपलब्धि आकार आदि व्यक्तिगत विभिन्नता को प्रभावित नहीं करती। D) व्यक्ति की जैसे जैसे आयु बढ़ती है वैसे वैसे ही व्यक्ति का शारीरिक मानसिक संवेगात्मक और बौद्धिक विकास होता है । 15 / 15 15. निम्न में से कौन सा बालक विशिष्ट बालक की श्रेणी में आता है ! A) मंदबुद्धि बालक B) उपरोक्त सभी C) सृजनशील बालक D) प्रतिभाशाली बालक NamePhone NumberEmailComment Your score is The average score is 59% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% Restart quiz आप इस परीक्षा को 5 में से कितने सितारे देना चाहेंगे? How many stars out of 5 would you like to give this exam? See review Send feedback