Specific Children Identification

( विशिष्ट बालकों की पहचान व शिक्षा )

अधिगम अक्षम बालक ( Learning disabled child )

  • औसत विद्यालय उपलब्धि से निम्न का प्रदर्शन
  • निष्पादन संबंधी कठिनाई से युक्त।
  • बिना सोचे – विचारे कार्य करना
  • उपयुक्त आचरण नहीं करना
  • निर्णयात्मक क्षमता का अभाव
  • स्वयं के प्रति लापरवाही
  • लक्ष्य से आसानी से विचलित होना
  • सामान्य ध्वनियों एवं दृश्यों के प्रति आकर्षण
  • ध्यान कम केन्द्रित करना या ध्यान का भटकाव
  • भावात्मक अस्थिरता
  • एक ही स्थिति में शांत एवं स्थिर रहने की असमर्थता
  • स्वप्रगति के प्रति लापरवाही बरतना
  • सामान्य से ज्यादा सक्रियता
  • गामक क्रियाओं में बाधा
  • कार्य करने की मंद गति
  • सामान्य कार्य को संपादित करने के लिए एक से अधिक बार प्रयास करना
  • पाठ्य सहगामी क्रियाओं में शामिल नहीं होना
  • क्षीण स्मरण शक्ति का होना
  • बिना बाहय हस्तक्षेप के अन्य गतिविधियों में भाग लेना में असमर्थ होना तथा
  • प्रत्यक्षीकरण संबंधी दोष।

अधिगम अक्षमता का वर्गीकरण ( Classification of learning disabilities )

इसका प्रमुख विभेदीकरण ब्रिटिश कोलंबिया एवं ब्रिटेन के शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रकाशित पुस्तक सपोर्टिंग स्टूडेंट्स विद लर्निंग डिएबलिटी ए गाइड फॉर टीचर्स में दिया गया है, जो निम्नलिखित है –

  • Dyslexia ( पढ़ने संबंधी विकार )
  • Disgraficica डिस्ग्राफिया (लेखन संबंधी विकार)
  • Disclosure डिस्कैलकूलिया (गणितीय कौशल संबंधी विकार)
  • Dysphagia डिस्फैसिया (वाक् क्षमता संबंधी विकार)
  • Dyspraxia डिस्प्रैक्सिया (लेखन एवं चित्रांकन संबंधी विकार)
  • Dysarthographia डिसऑर्थोग्राफ़िय (वर्तनी संबंधी विकार)
  • Auditory processing disorder ऑडीटरी प्रोसेसिंग डिसआर्डर (श्रवण संबंधी विकार)
  • Visual perception disorder विजुअल परसेप्शन डिसआर्डर (दृश्य प्रत्यक्षण क्षमता संबंधी विकार)
  • Sensitive integration and processing disorder सेंसरी इंटीग्रेशन ऑर प्रोसेसिंग डिसआर्डर (इन्द्रिय समन्वयन क्षमता संबंधी विकार)
  • Organizational Learning disorder ऑर्गेनाइजेशनल लर्निंग डिसआर्डर (संगठनात्मक पठन संबंधी विकार)

सृजनात्मक बालक ( Creative child )

सृजनात्मकता का अर्थ है -सृजन करना,बनाना,उत्पन्न करना,आदि .

जेम्स ड्रेवर -“ अनिवार्यतः किसी नई वस्तु का सृजन करना ही सृजनात्मकता है “.

गिल्फोर्ड के अनुसार सृजनात्मकता के तत्व निम्नलिखित है –

1 तात्कालिक /वर्तमान से हटकर दूरदर्शी चिंतन का मूर्त रूप देना .
2.समस्या की पुनर्व्याख्या .
3.असामान्य किन्तु प्रासंगिक विचारों से सामंजस्य .
4.अन्य के विचारो में सार्थक /रचनात्मक परिवर्तन.

सृजनात्मक बालक की पहचान ( Creative child’s identity )

  • मौलिकता के दर्शन होते है 
  • स्वतंत्र निर्णय की क्षमता 
  • परिहास प्रिय
  • उत्सुकता 
  • संवेदनशीलता 
  • स्वायत्ता 

सृजनात्मकता परिक्षण ( Creativity Test )

  • चित्रपुर्ती करना 
  • पी आई टी -प्रोडक्ट इम्प्रूवमेंट टास्क 
  • वृत्त-परिक्षण -सर्किल टेस्ट -वृत्त में चित्र बनाना .
  • अनुपयोगी वस्तुओ जैसे-टीन के डिब्बे,बोतले आदि से संस्थापन.

सृजनात्मकता विकास ( Creativity development )

  • शिक्षक को सृजनात्मकता परिक्षण करना चाहिए , और सृजन -क्षमता वाले बालकों को सूचीबद्ध करना चाहिए.
  • रचनात्मक गतिविधिया आयोजित करनी चाहिए.
  • मौलिक प्रदर्शन के अवसर देने चाहिए .
  • बुलेटिन बोर्ड सजाना, कक्षा-पत्रिका, कार्नर आदि तैयार करवाना.
  • सृजनात्मकता परिक्षण के लिए भारत के पासी और बाकर मेहंदी जाने जाते है.

 

Quiz 

Question – 17

0%

1. झूठ बोलने वाले और नाखून मुंह में लेने वाले बालकों को विशिष्ट बालक की किस श्रेणी में रखा जा सकता है-

Correct! Wrong!

2. सामान्य कक्षाओं में विशिष्ट बालक को शिक्षित करने का उत्तरदायित्व निम्न में से किसका होता है-

Correct! Wrong!

3. धनात्मक बौद्धिक असामान्यता वाले बालक को कहा जाता है-

Correct! Wrong!

4. टारगेसन ने विशिष्ट बालकों को पढाने हेतु शैक्षिक समय सीमा बताई-

Correct! Wrong!

5. किसने कहा कि आनुवंशिक लक्षण, अपराधी प्रवृत्तियों को प्रोत्साहित करते हैं -

Correct! Wrong!

Q6 पिछड़ेपन का मापन सूत्र शैक्षिक लब्धि =शैक्षिक उम्र / वास्तविक उम्र ×100 किसने दिया है

Correct! Wrong!

Q7बुद्धि लब्धि का मानसिक न्यूनता का सीमा बिंदु माना गया है

Correct! Wrong!

Q8वह बालक जिनको शिक्षित किया जाना असंभव है उनकीै बुद्धि लब्धि होगी

Correct! Wrong!

Q9 बोस्ट्रल संस्थाये किस प्रकार के बालको के लिये संचालित है

Correct! Wrong!

Q10डिसलेक्सिया। संबंधित है-

Correct! Wrong!

Q11 यदि एक बच्चा 16 को 61 लिखता है तथा 6 को D ,के मध्य अंतर नहीं कर पाता तो यह है दृष्टि दोष है

Correct! Wrong!

Q12निम्नलिखित में से कौन सा संकेत बच्चों में दृष्टि बाधिता की समस्या सूचित नहीं करती

Correct! Wrong!

Q13 बाल अपराध विज्ञान का जनक माना जाता है

Correct! Wrong!

Q14हस्तशिल्प की शिक्षा दी जानी चाहिए...

Correct! Wrong!

Q15मानसिक दृष्टि से पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि होती है..

Correct! Wrong!

Q16टरमन और मेरिल ने प्रतिभावान बालकों की बुद्धि लब्धि को माना है...

Correct! Wrong!

Q17निम्न मे से समस्यात्मक बालक नहीं है...

Correct! Wrong!

Identification of specific children Quiz ( विशिष्ट बालकों की पहचान व शिक्षा )
बहुत खराब ! आपके कुछ जवाब सही हैं! कड़ी मेहनत की ज़रूरत है
खराब ! आप कुछ जवाब सही हैं! कड़ी मेहनत की ज़रूरत है
अच्छा ! आपने अच्छी कोशिश की लेकिन कुछ गलत हो गया ! अधिक तैयारी की जरूरत है
बहुत अच्छा ! आपने अच्छी कोशिश की लेकिन कुछ गलत हो गया! तैयारी की जरूरत है
शानदार ! आपका प्रश्नोत्तरी सही है! ऐसे ही आगे भी करते रहे

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Specially thanks to Post and Quiz makers ( With Regards )

रमेश डामोर डूंगरपुर, P K Nagaur, S.R. BUNKAR, निर्मला कुमारी, जयराम, सुरेश कुमार सैनी

4 thoughts on “Specific Children Identification ( विशिष्ट बालकों की पहचान व शिक्षा )”

  1. बहुत अच्छा प्रयास मुझे बहुत अच्छा लगा

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