व्यक्तिगत विभिन्नताएँ संबंधित प्रश्नोत्तरी

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व्यक्तिगत विभिन्नताएँ संबंधित प्रश्नोत्तरी | Bal Vikas MCQ Test

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1. निम्न में से समस्यात्मक बालक माना गया है!

A) उपरोक्त सभी

B) मंदबुद्धि बालक

C) सृजनशील बालक

D) प्रतिभाशाली बालक

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2. व्यक्तिगत विभिन्नता का जनक माना गया है!

A) विलियम जेम्स

B) गॉल्टन

C) जेम्स कैटल

D) जेम्स ड्रेवर

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3. निम्न में से मंदबुद्धि बालक को के लिए सर्वाधिक उपयोगी विधि है!

A) प्रोजेक्ट विधि

B) मांटेसरी विधि

C) अभिक्रमित अनुदेशन विधि

D) डाल्टन विधि

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4. कोई व्यक्ति अपनी समूह के शारीरिक तथा मानसिक दोनों के और सबसे जितनी भी निगाह रखता है उसे व्यक्तिगत भिन्नता कहा जाता है !

A) जेम्स कैटल

B) विलियम जेम्स

C) गॉल्टन

D) जेम्स ड्रेवर

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5. किस विधि में विद्यालय का वातावरण प्राकृतिक होता है जहां बालक को को उदार शिक्षा दी जाती है तथा बालकों में सामाजिक भावना का विकास किया जाता है!

A) बिनेटिका प्रणाली

B) डेक्राली प्रणाली

C) बेसिक शिक्षा प्रणाली

D) खेल विधि

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6. "ठंडे स्थानों के बालक लंबे , बलवान फुर्तीले होते है और गर्म स्थानों के बालक निर्बल ,नाटे व आलसी होते है!" यह किस कारण को दर्शाता है!

A) वातावरण

B) परिपक्वता

C) स्थान

D) वंशानुक्रम

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7. किस विधि में समूह का प्रत्येक सदस्य अपनी रूचि और योग्यता के अनुसार कार्य करता है!

A) प्रोजेक्ट विधि

B) अभिक्रमित अनुदेशन विधि

C) डाल्टन विधि

D) मांटेसरी विधि

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8. निम्न में से कौन सा बालक विशिष्ट बालक की श्रेणी में आता है !

A) मंदबुद्धि बालक

B) उपरोक्त सभी

C) प्रतिभाशाली बालक

D) सृजनशील बालक

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9. व्यक्तिगत विभिन्नता से संबंधित नहीं है !

A) सभी बालक और बालिकाओं का वंशानुक्रम भिन्न होता है।

B) शरीर के रंग रुचि उपलब्धि आकार आदि व्यक्तिगत विभिन्नता को प्रभावित नहीं करती।

C) लड़कियों में अधिक दयालुता सहानुभूति देखने को मिलती है,, जबकि लड़के कठोर , कार्यकुशल होते हैं।

D) व्यक्ति की जैसे जैसे आयु बढ़ती है वैसे वैसे ही व्यक्ति का शारीरिक मानसिक संवेगात्मक और बौद्धिक विकास होता है ।

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10. निम्न में से पिछड़े बालक को के लिए सर्वाधिक उपयुक्त विधि है!

A) मांटेसरी विधि

B) अभिक्रमित अनुदेशन विधि

C) प्रोजेक्ट विधि

D) डाल्टन विधि

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11. व्यक्तिगत विभिन्नता का मुख्य कारण निम्न में से कौन सा है!

A) वातावरण

B) जाति

C) वंशानुक्रम

D) आयु

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12. व्यक्तिगत विभिन्नता पर सर्वप्रथम अध्ययन करने वाला मनोवैज्ञानिक था।

A) जेम्स कैटल

B) जेम्स ड्रेवर

C) गॉल्टन

D) विलियम जेम्स

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13. किस विधि के अंतर्गत संपूर्ण पाठ्यक्रम को छोटे-छोटे खंडों में बांटकरछात्र अपने ज्ञान की परीक्षा स्वयं करता है ।

A) बेसिक शिक्षा प्रणाली

B) खेल विधि

C) डेक्राली प्रणाली

D) बिनेटिका प्रणाली

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14. निम्न में से संबंधित नहीं है --

A) चारित्रिक विभिन्नता -कोई नैतिक कोई अनैतिक

B) मानसिक विभिन्नता -अल्प बुद्धि प्रतिभाशाली सामान्य बुद्धि

C) व्यक्तिगत विभिन्नता- अंतर्मुखी बहिर्मुखी व उभयमुखी

D) रुची में विभिन्नता- कोई बालक जल्दी चलना सीख जाता है तो कोई देर से सीख पाता

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15. कौन सी विधि योजना निर्देशित विधि कहलाती है और इकाई कार्य पर बल देती है!

A) खेल विधि

B) मॉरीसन विधि

C) इकाई विधि

D) खोज विधि

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